新高一,高中生活指南請查收,成績比你好的人已經開始準備

各位新高一的同學,

走過中考,

你們踏入了高中的殿堂。

這就意味著成功也好失敗也好,

一切都過去了。

中考的成功與失敗不代表未來

   

 

從初中升入高中,是人生中的一道小坎,只是,這個坎過得好不好,可能對之后帶來的影響比較重大;有的同學初中學習成績很好,可上了高一后就慢慢退步了,對自己沒有信心,跟不上節奏,甚至產生退學的念頭....初中跟高中真的相差這么大嗎?初中到高中的轉折需要銜接,究竟如何銜接呢?新生要從調整心態、方式、習慣與知識儲備,告訴自己一切重新開始。

 

01

 
 

莫輕視:高中遠比初中難

很多學生在剛入高中時,還是習慣用初中學習的方式來看待高中,覺得高中挺簡單的。一旦發現高中的知識容量、難度遠遠超出初中,就一下子懵了。初中教學要求相對簡單,除了語、數、英外,其他學科都是副科,像歷史、政治這樣的學科,不少同學通過中考或者會考前的兩三個月突擊就能取得好成績,這讓他們認為這些學科都很簡單,很容易就能考好,同時也把高中課程看得太簡單。

實際上,高中各門學科不但課時緊、內容多而且難度大,數、理、化學科內容提升很多。學生首先得在心里明白,高中是與初中完全不同的一個全新階段,一切都得從頭開始。

02

 
 

找準位置:別想著吃“老本”

進入高中后,很多學生發現自己沒有想象中出色,這是他們不適應的另一個方面。新生們常常為自己成績波動而煩惱,小至第一次單元考試,大到月考、期中考,每當成績公布后,學生們常常會質疑:“初中隨便都能考130~140分,怎么一到高中就考得這么差?”“以前在班上都是成績最優秀的,現在怎么都排不上前十名了?”

新生入學后都會有一段時間不能適應新的環境,在此期間成績產生波動是很正常的。關鍵要找準自己的位置,不能老拿著自己以前的輝煌作為參照。高一新生要學會給自己重新定位,不要老想著吃“老本”。

03

 
 

融入高中:別太放松自己

有一些同學覺得自己剛剛經歷中考,讀得很累,要給自己放松,而且覺得這時候才高一,離高考還遠,可以等到高三再來拼搏。高一新生難以適應高中學習還在于對自己太“放松”了。

還有的學生暑假時上網聊天、玩游戲,晝夜顛倒,到開學了生物鐘還調整不過來。有的開學初就遲到、打瞌睡,有的玩興不減,課前課后只想著玩什么,不僅給老師留下不好的印象,也直接影響到自己的學習。

高一是高中三年的基礎,一旦在知識上出現斷層,想再趕上就比較困難。

 

 

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好記憶不如爛筆頭

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高中課堂除了認真跟隨老師步驟外,課堂筆記也是必不可少的任務,每學科都應該有一本專門的筆記本,用于課堂記錄和課后鞏固。

至于筆記如何記,高一新生也得注意技巧。完全照抄老師的板書是不行的,畢竟老師的板書言簡意賅又多是結論式的陳述。學生如果完全照抄,只能是知其然而不知其所以然,出現上課聽得懂、回家作業不會做的局面。

記筆記,關鍵是要記下老師的思維方式,回去后才能模仿思維方式解題。小北老師認為認為,筆記除了記黑板上寫的外,更重要的是要記錄下老師對知識的解釋部分,尤其是公式、規律、思路推導過程的解釋。

 
 
 
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多和“鐵哥們”探討

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高一新生們令人頭疼的表現就是不喜歡向老師或者同學請教。

學生們保持“沉默是金”的原因,除了部分學生不擅長人際交往造成不愛提問外,還有學生自視甚高,擔心提問會顯示自己的無知、害自己丟面子,或者是覺得提問會顯得“自己比別人差勁”,因此拒絕向老師、同學請教。

學生最好都能有幾個同班或者同級的鐵哥,經常爭議和探討。討論不僅能理清正確解答思路,也能幫助學生明晰錯誤思路產生的源頭及改進方法。同時,伙伴間的探討更有助于思路碰撞產生新的智慧火花。

 
 
 
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有問題自己主動解決

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初中時遇到問題是等著老師來解決,到了高中,要試著自己動手解決。老師只給你指明方向,具體得由學生自己施行。

有問題自己解決,不要習慣性地依賴老師。高中課時緊張、內容又多,知識體系是循序漸進、環環相扣,一旦某一個環節或者知識點出了問題,就直接影響到接下來的知識接收。

因此,建議高一新生要養成主動復習的習慣,發現一個問題就及時解決一個問題,千萬不要積壓問題,等到問題積壓成堆后再解決就困難了。

 
 
 

 

初高中在知識體系上的差異,讓不少高一新生直接體會到高中的緊張,也由此對高中課程產生了畏懼心理。確實,學科知識內容的銜接容易做到,學科能力方面的培養卻非一朝一夕之功。

那么,如何培養學科能力呢?現就語文、數學、英語這三大主科,給大家幾條學習建議~

01

數學

學習建議:要加強數學運算能力,從現在起有意識地動手、動筆去計算,不再依賴計算器。同時要注意培養自己的空間想象、數形結合和邏輯思維能力,比如把一個抽象的知識點在腦中轉化為具體的圖形、圖像知識,在平時做練習過程中養成多問“為什么”的習慣,每一個步驟都要有理有據。

02

英語

學習建議:高中英語考的是學生的文章理解和寫作能力,講求的是詞不離句。學生在進入高中后,要注意不要就詞論詞,死記硬背單詞、句子,要學會通過閱讀來理解,把單詞、句子、語法放到具體情境中記憶。

03

語文

學習建議:學好語文要“讀寫結合”,多讀多寫,把語文生活化、日常化。多閱讀一些經典文化名著,讀了一點什么就要試著寫一點,無論認識、困惑還是感悟都可以寫一寫,就當練筆。

 

同學們要及時調整心態,

拋開焦慮沮喪的心理,

采取正確的學習方法,

虛心向老師和同學請教,

不斷解決問題、打牢基礎。

朝著正確的方向不斷努力,

就一定可以到達終點!

 

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